À l’heure du déconfinement et de la réouverture des établissements scolaires, le ministère de l’Éducation nationale a publié plusieurs fiches thématiques afin d’aider le personnel scolaire et les enseignants à encadrer le retour des élèves. Parmi celles-ci, la fiche Covid-19 et risque de dérives sectaires1 alerte sur la vulnérabilité des enfants face à la pandémie et les potentiels risques sectaires. Cette fiche a attiré quelques critiques notamment sur le fait que la gestion de crise du gouvernement ne semble pas pouvoir être remise en cause. Lire la suite
Education, périscolaire et culture
Rapport laïcité et fait religieux dans le champ du sport « Mieux vivre ensemble »
Très sensible à la mission sociale du sport, la ministre des Sports, Roxana Maracineanu, a présenté le 19 juin 2019 un guide pratique sur la laïcité à destination des acteurs associatifs (éducateurs et dirigeants), des professionnels, des responsables publics et des pratiquants. Même si l’expression religieuse est permise, il existe des restrictions pour maintenir le vivre-ensemble et respecter le principe de neutralité. Lire la suite
Déçus par Montessori
La pédagogie Montessori1 a le vent en poupe depuis quelques années. En France, elle est pratiquée dans plus de 200 établissements privés hors contrat. Une dizaine de familles accusent l’une de ces écoles de leur avoir « vendu quelque chose d’extraordinaire » qui s’avérait en fait n’être « qu’un mirage » et ont décidé de retirer leurs enfants. Lire la suite
L’éducation publique et les défis du pluralisme religieux
Lors du colloque de la FECRIS « L’éducation face aux sectes », à Riga (Lettonie), le 2 juin 2018, Mirijam Wiedemann, du Ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports du Bade-Würtemberg (Allemagne) a exposé « Les opportunités du mandat éducatif public face à la radicalisation religieuse et à la mise en danger des droits libéraux » dans le Bade-Würtemberg. Extraits de son intervention. Lire la suite
Fecris, Riga, mai 2018
Compte rendu
Organisée en collaboration avec le Comité letton de lutte contre les sectes totalitaires (LCCTS), la conférence annuelle de la Fédération Européenne des Centres de Recherche et d’Information sur le Sectarisme (FECRIS) s’est tenue à Riga (Lettonie), le 2 juin 2018, sur le thème « L’éducation face aux sectes ». (…)
Vers la fin des écoles religieuses illégales ?
Jean-François Roberge, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec, a déposé devant l’assemblée nationale un projet de règlement prévoyant d’encadrer l’enseignement à domicile, projet qui devrait entrer en vigueur le 1er juillet 2019. Lire la suite
L’éducation au risque du Nouvel Age
Extraits de l’intervention de Lucienne de Bouvier de Cachard, présidente de l’association Secticide (Association de lutte et prévention contre les dérives sectaires portant atteinte à la dignité de l’Homme et à ses droits fondamentaux, son siège est à Verdun), lors de la conférence de la FECRIS L’Éducation face aux sectes, à Riga, le 2 juin 2018. Diplômée en Sciences de l’Éducation, Lucienne de Bouvier de Cachard a préparé cette conférence en collaboration avec un confrère, professeur de français. Lire la suite
Une bibliothèque publique québecoise assure la promotion des pseudosciences ?
Des critiques se sont dressées contre l’organisation d’une série de conférences sur le paranormal et les phénomènes inexpliqués, dans une bibliothèque publique. La bibliothèque de Rivière-des-Prairies (Montréal), membre du réseau des bibliothèques publiques de la ville de Montréal, a tenté de se défendre et de montrer le bien-fondé de telles conférences. Lire la suite
Conférence Petit précis de RadicalisationS
Dans le cadre de l’Université Populaire de l’Aube, Guy Villard, président de l’ADFI de l’Aube, et Catherine Picard, présidente de l’UNADFI, ainsi que Thomas Bouvatier, psychanalyste et écrivain, prononceront Mardi 22 janvier 2019 à 18h30 une conférence autour du thème « Petit précis de RadicalisationS » où ils aborderont le phénomène de la radicalisation et expliqueront pourquoi il est urgent de se défendre tant individuellement que collectivement contre la pensée radicale.
La nébuleuse des pédagogies alternatives
Force est de constater que les écoles privées hors contrat proposant des pédagogies alternatives ont le vent en poupe. Ce mouvement protéiforme a fait l’objet d’une analyse scientifique critique publiée dans la revue Tréma sous la direction de Marie-Charlotte Allam et Sylvain Wagnon. Les articles composant ce dossier mettent en évidence les différentes finalités de ces pédagogies mais également le rôle essentiel joué par les Editions Actes Sud et par Françoise Nyssen dans leur diffusion.
