Stéphanie de Vanssay, enseignante et militante syndicale à l’Unsa, a découvert récemment la pédagogie Steiner et s’alarme de son succès grandissant dans un article du dossier sur l’obscurantisme paru dans le numéro 79 d’Ufal Info. Lire la suite
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La nébuleuse des pédagogies alternatives
Force est de constater que les écoles privées hors contrat proposant des pédagogies alternatives ont le vent en poupe. Ce mouvement protéiforme a fait l’objet d’une analyse scientifique critique publiée dans la revue Tréma sous la direction de Marie-Charlotte Allam et Sylvain Wagnon. Les articles composant ce dossier mettent en évidence les différentes finalités de ces pédagogies mais également le rôle essentiel joué par les Editions Actes Sud et par Françoise Nyssen dans leur diffusion.