Conflit d’intérêt

Joy Victory, journaliste de la banlieue de New York, s’est intéressée à la Méditation transcendantale (MT) après l’annonce médiatisée de son entrée dans les écoles publiques à travers le programme « Quiet Time ». La MT bénéficie de manière générale du soutien de la presse sans que personne n’ait jamais vraiment mis en doute les résultats des études, la façon dont elles avaient été menées et surtout, leur partialité.

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Dans l’ombre d’un gourou

Dans un livre autobiographique, Salutations d’Utopia Park, Claire Hoffman raconte son enfance au sein de la communauté Méditation transcendantale (MT) de Fairfield (Iowa). Avec sa mère, elle a passé la majeure partie de son enfance au sein de la communauté dans l’ombre de Maharishi Mahesh Yogi, fondateur du mouvement, qu’elles n’auront jamais vu.

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Une adepte d’une secte gnostique tue son bébé

Marisol Fabiola Serrano Martinez a tué sa petite fille âgée de six mois parce qu’elle était le « mal ». Elle a expliqué que son geste avait sauvé le monde. Le tribunal de La Corogne devra décider du degré de responsabilité de cette mère, adepte de l’Institut Gnostique d’Anthropologie de Samaël.

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Sous le masque de l’Église

Les responsables d’établissements privés d’enseignement catholique ont été mis en garde contre les tentatives d’infiltration d’une association Femmes internationales murs brisés (FIMB) proposant des séances de chindaï (art martial). Plusieurs témoignages dénoncent certains agissements au sein du groupe : questions interdites, délation, culpabilisation, propagande noire et exclusion des contestataires, ruptures familiales…

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Un couple incarcéré pour dérives sectaires

Un ancien professeur de yoga et sa compagne, soupçonnés de violences physiques et sexuelles, écroués en avril dernier1, ont demandé à être libérés. Mais les éléments déjà recueillis par les enquêteurs font état de sujétion et d’emprise psychologique justifiant leur maintien en prison. Accusé de dérives sectaires, ce couple avait formé un groupe d’adeptes répartis entre deux centres, à Lizant (86) et à Aumagne (17).

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Une pédagogie controversée

Parmi les nombreuses pédagogies alternatives qui sont aujourd’hui largement proposées, la pédagogie Steiner-Waldorf suscite l’attention toute particulière de la Mission interministérielle de vigilance et de lutte contre les dérives sectaires (Miviludes)1. Enfants non vaccinés, niveau scolaire insuffisant, enseignement de l’anthroposophie et dérives sectaires sont autant d’éléments à charge nécessitant la vigilance des parents et des professionnels attirés par ces écoles.

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