Journée internationale de l’éducation – L’ÉDUCATION EST UNE RESPONSABILITÉ COLLECTIVE

Communiqué UNADFI // Samedi 24 janvier 2026

À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, l’Unadfi rappelle que, parce qu’ils sont en construction, dépendants des adultes et en quête de repères, les enfants et les adolescents constituent des cibles privilégiées pour les mouvements à caractère sectaire. Sous couvert de propositions pédagogiques innovantes, ou au contraire de retour à des méthodes éducatives autoritaires et rigides, des mouvements sectaires pénètrent le monde de l’éducation afin de former très tôt les jeunes esprits à leur vision du monde présentée comme « alternative », mais en réalité fermée et dogmatique.

En permettant l’accès aux savoirs, mais aussi au développement de la réflexion personnelle, de l’habitude du débat, de l’esprit critique, l’éducation doit permettre aux enfants de devenir des adultes autonomes et des citoyens.

Lorsque l’éducation est détournée, instrumentalisée ou confisquée, c’est un droit fondamental de l’enfant qui est bafoué, et aussi la protection des enfants et des adolescents qui est abandonnée. Protéger les enfants, c’est protéger l’avenir, et garantir une éducation libre, éclairée et émancipatrice n’est pas une option, c’est de la responsabilité de toute la société.

Fidèle à ses missions, l’Unadfi continuera d’agir pour prévenir les dérives sectaires, accompagner les familles et défendre sans relâche les droits fondamentaux des enfants. N’hésitez pas à nous contacter.

L’UNADFI

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L’illusion d’immunité des ados face aux fake news  

Sur TikTok, Instagram ou YouTube, les adolescents dévorent des flux d’images sans toujours réaliser à quel point la désinformation s’y glisse discrètement. Une série d’études révèle un décalage frappant entre la confiance des jeunes dans leur capacité à repérer les fake news et la réalité de leur exposition.

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L’école alternative de l’Arrosoir conteste sa fermeture en justice

Fermée par arrêté préfectoral fin octobre pour des irrégularités pédagogiques, l’école alternative de l’Arrosoir, à Ucel (Ardèche), a obtenu une victoire partielle devant la justice. Le tribunal administratif de Lyon a autorisé la réouverture des classes de maternelle, mais maintient la fermeture du primaire.

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Fin de l’affichage obligatoire des Dix commandements dans les écoles  

Le 18 novembre 2025, le juge fédéral Orlando Garcia a ordonné le retrait d’ici décembre des Dix commandements bibliques affichés dans les établissements scolaires publics du Texas. Cette décision fait suite à une plainte contestant une loi signée en juin par le gouverneur républicain Greg Abbott, qui imposait cet affichage dans toutes les salles de classe.

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Enquête parlementaire sur l’expérience sectaire des enfants 

Le parlement de Victoria mène une enquête sur l’impact des groupes sectaires et organisations marginales, avec des témoignages de personnes ayant grandi dans des structures religieuses à fort contrôle.

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Jeudi 20 novembre 2025 // Journée mondiale de l’enfance – L’ENFANCE N’EST PAS UN TERRAIN D’ENFERMEMENT

À l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance, l’UNADFI veut rappeler qu’aucune cause, aucune croyance, aucune pédagogie alternative ne saurait justifier la mise en danger de l’intégrité physique ou psychique des enfants. Derrière des discours séduisants sur « l’éveil », « le bien-être » ou « l’éducation libre », se dissimulent parfois des mécanismes d’influence qui privent les plus jeunes de leur droit fondamental à un développement libre et éclairé.

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Ouverture d’une enquête après de nouvelles révélations 

La ministre de l’Éducation canadienne, Sonia LeBel, a ordonné l’ouverture d’une enquête sur la Mission de l’Esprit-Saint à la suite de nouvelles révélations concernant les activités de ce mouvement religieux accusé de dérives sectaires.

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Les effets de la méthode Montessori plus nuancés qu’annoncés  

Promue depuis plus d’un siècle comme l’une des grandes alternatives à l’éducation traditionnelle, la méthode Montessori, centrée sur l’autonomie, a longtemps été auréolée de prestige. Après les mots, les chiffres. Les premières études d’experts donnent un bilan plus nuancé.

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Un programme de méditation controversé réglé à l’amiable  

La Fondation David Lynch et le Chicago Board of Education sont accusés d’avoir imposé des rituels hindous à des élèves, sous couvert de méditation « laïque ». Un recours collectif a été intenté. A l’issue d’une audience amiable, ils devront verser 2,6 millions de dollars pour dédommager les victimes.

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