Être enseignant dans une école Waldorf

Après avoir essuyé de nombreux de nombreux refus au sein de différentes écoles, Jennifer Sapio a accepté le seul poste qui lui était proposé au sein d’une école Waldorf du Texas. Elle raconte pour le média en ligne Médium son parcours au sein de l’école et sa découverte des théories anthroposophiques de Rudolf Steiner.

Pour la professeure, il existe un décalage entre ce qui est annoncé et attire les parents dans les écoles Waldorf et la réalité. On leur parle d’une « approche holistique du développement de l’enfant » basée sur des travaux manuels, l’étude des cultures, des arts, etc. Mais les familles ne connaissent pas les croyances anthroposophiques fondant cette approche, basées sur les écrits du fondateur de l’anthroposophie, Rudolf Steiner.

À son embauche, elle ne connaissait rien des thèses de Rudolf Steiner et de la pédagogie pratiquée dans les écoles. Comme les parents elle a été attirée par la présentation de l’école auprès du grand public. Cependant rapidement, elle s’est aperçue qu’elle devait se conformer à la compréhension de l’anthroposophie pour pouvoir évoluer dans l’école et notamment dans ses relations parmi le corps professoral. Elle témoigne que ce n’était pas les compétences, l’expérience, les pratiques pédagogiques qui semblaient être valorisées au sein de l’école mais plutôt l’adhésion aux théories de Rudolf Steiner. La connaissance du langage propre aux anthroposophes semble être essentiel pour être inclu parmi les professeurs. Alors qu’un jour elle souhaitait converser avec des collègues sur les dernières évolutions en matière de gestion de classe ou de développement de l’enfant, on lui a rétorqué que Rudolf Steiner était « clairvoyant » et que ses idées sur l’éducation datant de 1919 sont infaillibles.

Au sein de l’école, des lectures de textes de Rudolf Steiner sont obligatoires. Elle y découvre des concepts haineux, dangereux et dégoutants notamment sur la race, l’eurocentrisme et la vaccination. Elle cite en exemple les théories de Steiner sur les hiérarchies de l’évolution humaine. Pour lui, les humains font un voyage évolutif à travers la réincarnation : à mesure que les âmes sont raffinées et purifiées, elles « montent » des races africaines aux races asiatiques et enfin aux races européennes.

Durant son passage au sein de l’école, elle se rappelle d’un grand nombre de reportages et d’articles sur l’établissement. L’école était présentée comme la pire école du Texas en ce qui concerne la conformité à la vaccination. Elle en conclut que les écoles Waldorf représentent donc un attrait pour les parents anti-vaccination.

Pour l’ancienne professeur, les établissements Waldorf suivent un programme de colonisation, une mission d’évangélisation avec un eurocentrisme débordant. Elle masque cela dans des pratiques « alternatives » et novatrices pouvant attirer de riches progressistes prêts à payer cher pour que leurs enfants intègrent de telles écoles.

Aux États-Unis, les écoles Waldorf n’attirent pas suffisamment de candidats et se tournent donc vers des enseignants formés de manière traditionnelle qui peuvent être amenés à suivre une formation pour devenir « professeur Waldorf ». Pour l’auteur, cela constitue une véritable conversion à l’anthroposophie. Dans son cas, cette formation devait faire partie d’un plan pour l’amélioration de son travail. À l’école Waldorf où elle travaillait, il ne suffisait pas d’être un bon professeur, il fallait devenir un « professeur Waldorf ». Pour Jennifer Sapio, ces écoles inculquent une idéologie spirituelle aux professeurs mais aussi indirectement aux élèves et à leurs parents. En conclusion de son article, elle rappelle que People for Legal and Nonsectarian Schools a intenté un procès au district scolaire unifié de la ville de Sacramento, au motif que les écoles Waldorf violaient la séparation de l’Église et de l’État, en vain.

(Source : Médium, 13.06.2020)

Lire sur le site de l’Unadfi, L’endoctrinement à l’Anthroposophie dans les écoles Steiner-Waldorf : https://www.unadfi.org/groupes-et-mouvances/l-endoctrinement-a-l-anthroposophie-dans-les-ecoles-steiner-waldorf/

Lire sur le site de l’Unadfi, l’ensemble des articles sur l’anthroposophie : https://www.unadfi.org/mot-clef/anthroposophie/

 

  • Auteur : Unadfi