Une mallette diffusée par la MGEN qui comprend un film vidéo : » Pris au piège » et un document de 42 pages, conçu avec la collaboration du Ministère de l’Education Nationale. Appuyés par des témoignages, une série de textes explique pourquoi des individus se laissent berner, acceptant d’être soumis à l’arbitraire d’un gourou ou d’un groupe, victimes de la mise en place de mécanismes » adaptatifs » complexes et perdant ainsi leur libre arbitre. Les textes s’emploient à débusquer la contradiction de la rhétorique employée par les sectes qui mettent continuellement en avant une notion de la liberté, un argumentaire et des valeurs -qu’elles n’appliquent nullement à l’intérieur du groupe-, et à en démonter tous les ressorts : clés de l’organisation sectaire, traits de caractère des gourous, masques et dangers de groupes séduisants utilisant des méthodes habiles de manipulation, aide à apporter à un proche adepte de secte…
Une partie plus pratique évalue l’importance des mouvements sectaires en France, leur poids financier, le panel de protection de la loi française, l’infiltration dans l’entreprise et spécialement, dans l’Education nationale. C’est pour s’armer contre ce risque que l’Inspecteur général Daniel Groscolas, après avoir réalisé une étude sur le sujet, au cours de l’année scolaire 1995-96, a été chargé de mettre en place une Cellule chargée de la prévention des phénomènes sectaires dans l’éducation (CPPS) qui a ensuite diversifié son action vers l’enseignement supérieur, la formation continue, l’enseignement privé à distance et l’instruction obligatoire » hors du système éducatif « .
Non classé
