Communiqué UNADFI // Vendredi 22 août 2025 – QUAND L’OUVERTURE AUX PEDAGOGIES ALTERNATIVES DEVIENT UNE FAILLE

La rentrée des classes approche. Et de plus en plus de familles aspirent à un enseignement différent pour leurs enfants. Plus humain, plus respectueux des rythmes de chacun, plus libre… Cette recherche a favorisé l’essor des écoles alternatives, souvent hors contrat. Mais derrière des pédagogies séduisantes, certaines de ces structures dissimulent des dérives préoccupantes.

Lire la suite

La nébuleuse des pédagogies alternatives

Force est de constater que les écoles privées hors contrat proposant des pédagogies alternatives ont le vent en poupe. Ce mouvement protéiforme a fait l’objet d’une analyse scientifique critique publiée dans la revue Tréma sous la direction de Marie-Charlotte Allam et Sylvain Wagnon. Les articles composant ce dossier mettent en évidence les différentes finalités de ces pédagogies mais également le rôle essentiel joué par les Editions Actes Sud et par Françoise Nyssen dans leur diffusion.

Lire la suite