Recherche et universités

Posté le 21 mars 2012

Etats-Unis / Législation pro « dessein intelligent »

L’Etat du Tennessee a voté un projet de loi autorisant les enseignants à promouvoir à la fois le dessein intelligent et la théorie de l’évolution.

Cette mesure a provoqué l’opposition de plusieurs groupes scientifiques et de membres de l’Académie des Sciences.

Les législateurs de l’Indiana, du New Hampshire, de l’Oklahoma et du Missouri sont sur la même lancée : ils encouragent l’examen critique de la théorie de l’évolution.

Le gouverneur du Tennessee, Bill Haslam, doit encore examiner le projet de loi.


Posté le 17 octobre 2007

Les dangers du créationnisme dans l’éducation

Résolution 1580 (2007) [1] de l'Assemblée Parlementaire du Conseil de l'Europe [2] [1] Discussion par l’Assemblée le 4 octobre 2007 (35e séance) (voir Doc. 11375, rapport de la commission de la culture, de la science et de l’éducation, rapporteur : Mme Brasseur). Texte adopté par l’Assemblée le 4 octobre 2007 (35e séance). [2] Edition provisoire

Posté le 05 juillet 2007

Le Conseil de l'Europe a refusé de voter un rapport sur les dangers du créationnisme

L'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe devait voter le 26 juin 2007 un rapport visant à défendre la théorie de l'évolution et à maintenir les thèses créationnistes en dehors des programmes scolaires européens.


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Dernière modification le 15 novembre 2017